martes, enero 27, 2015

Ayer, nuestros peques recibieron la visita de los alumnos/as de sexto, se ha corrido la voz, de lo bien que cantan la canción del invierno y quieren escucharlos.




y el lunes que viene, serán nuestros amigos de sexto, 
quienes ¡NOS CUENTEN UN CUENTO!

¡CADA DÍA EN EL COLE ES UNA EMOCIÓN, UNA SORPRESA!

HOY LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS DE CUATRO AÑOS, NOS HAN EXPLICADO UN MONTÓN DE COSAS QUE HAN APRENDIDO SOBRE LOS PIRATAS.

Hemos conocido como visten: gorro, parche, garfio, pata de palo, y hasta el loro, el de nuestros compis nos han dicho que se llama POLICALVITO. Como son sus barcos, y como buscan tesoros con el mapa.
Los Piratas, nos dejaron unas pistas (banderas de piratas), que seguimos y nos llevaron hasta un tesoro...
LLENO DE MONEDAS DE CHOCOLATE,
aquí podéis ver lo bien que lo pasamos




miércoles, enero 21, 2015

¡SORPRESA!
Hoy vinieron algunos niños y niñas de cinco años a enseñarnos todo lo que aprendieron sobre los castillos, los príncipes y las princesas. Nos han enseñado como son los puentes levadizos, las torres, los fosos...
Han escuchado, estado muy atentos a las explicaciones y además nos han dejado un montón de castillos para poder jugar con ellos.
Nosotros les hemos dado las gracias cantándoles la canción del invierno.
pinchad en la imagen, si queréis ver más...


lunes, enero 19, 2015


Las bandejas son unos recipientes con diferentes materiales táctiles para que los niños exploren con ellas, es una actividad por la que el niño mediante el juego, ejercita varios aspectos:
*el sentido del tacto, toma conciencia de lo que percibe táctilmente.
* va perfeccionando su motricidad fina y la coordinación oculo-manual
* adquiere conceptos (lleno, vacío, mucho, poco, colores, percepción del peso, comparación de tamaños).
* observa que con sus dedos produce cambios como las huellas,etc…
* mejoran su atención y concentración en el momento de realizar trasvases.
*da lugar a muchos momentos de comunicación ya sea entre iguales o con los adultos (que a medida que los niños/as han experimentado por sí solos, les guiarán para que avancen en sus aprendizajes).

Siempre se realizan en pequeño grupo y con un adulto que les acompaña o guía en sus descubrimientos.
Las realizaremos durante todo el curso con diferentes materiales, para que así la riqueza táctil sea mayor.
En otoño comenzamos el juego con las hojas del bosque.
Esta semana las hemos iniciado con azúcar.











¡EN CASA TAMBIÉN OS PODÉIS ANIMAR!

¿Recordáis como terminamos el año pasado?

Algunos peques teníamos mucha ilusión por "escribir la carta para los Reyes Magos" a nuestra forma, claro.




Cuando vinieron, algunos tenían un poco de susto, otros estaban nerviosos, contentos.....









Y cuando volvimos al cole.....
¡SORPRESA! NOS HABÍAN TRAÍDO UNOS REGALITOS, que abrimos entre todos/as.
























Nos trajeron una pequeña ciudad con piezas de colores para hacer torres, casas, etc..., unas pizarras para pintar y estampar, medios de transporte, una estación de trenes y vagones de imanes y unos sellos para estampar, 

¡Rápidamente nos pusimos todos/as a jugar con ellos!










¡y ahora, empezaremos otras aventurillas.... 
estas semanas nos esperan muchas sorpresas con nuestros compis más mayores del cole!